Descrizione dei progetti
Descrizione dei progetti suddivisi per area tematica - PID-SU 2015/2016 |
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Testo
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Area | Titolo | Responsabile | Tipo | Periodo | N max partecipanti |
Sede attività | ||||||
| Formazione insegnanti |
Laboratori studenti |
Diffusione culturale | Altro : concorso | |||||||||||
| I ciclo | II ciclo | I ciclo | II ciclo | |||||||||||
| Attestazioni partecipanti e frequentanti | ||||||||||||||
| 17 |  |
Disegno e Tecnologia | Strumenti CAD 2D e 3D per l'innovazione della didattica del disegno tecnico | Barbara Motyl | 1 | 1 | Marzo 2016 | 30 | Università di Udine | |||||
| 5 | |
Geografica | Oltre il manuale: didattica della geografia e cittadinanza consapevole. | Andrea Guaran | 1 | 1 | novembre 2015 -maggio 2016 | 10 | Istituto "Ellero" di Udine | |||||
| 6 | |
Geografica | Educare alla lettura geografica dei fenomeni della contemporaneità | Andrea Guaran | 1 | 1 | nov 2015- aprile 2016 | 20 docenti, 100 studenti | Istituto "C. Percoto" di Udine | |||||
| 14 | |
Informatica | Ebook collaborativi e lettura su supporto digitale e cartaceo: progetto innovativo per l'editoria scolastica | Gian Luca Foresti, Leopoldina Fortunati, Marco Tommasi, Manuela Farinosi |
1 | 1 | 1 | 1 | / | 50 | Università di Udine | |||
| 18 | |
Informatica | Scuol@ 2.0: conoscere gli struementi offerti dal Web e sperimentare una didattica innovativa | Antonina Dattolo | 1 | 1 | Febbraio-Maggio 2016 | 30 | Università di Udine a Gorizia via Santa Chiara, 1 | |||||
| 3 | |
Lingue | Comunità professionale online per insegnanti di lingua inglese e per il plurilinguismo YELL/TELL | Maria Bortoluzzi | 1 | ottobre-dicembre 2015 | 20 | IC "Iacopo" di Porcia (PN) | ||||||
| 15 | |
Matematica e Informatica | La programmazione logica come metodologia per la codifica e la risoluzione di rompicapi | Agostino Dovier | 1 | 1 | autunno 2015 | 10 | Università di Udine | |||||
| 20 | |
Pedagogica |
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Francsca Zanon | 1 | 1 | ottobre- novembre 2015 | 10 | Università di Udine | |||||
| 7 | |
Scientifica | Energia. Formazione degli insegnanti del primo ciclo | Marisa Michelini, Alberto Stefanel | 1 | ottobre 2015- maggio 2016 | 40 | Università di Udine o sedi docenti scuole partecipanti | ||||||
| 8 | |
Scientifica | GEI-CLOE: Visita alla mostra Giochi Esperimenti Idee (GEI) e Laboratori Concettuali di Esplorazione Operativa (CLOE) | Marisa Michelini, Alberto Stefanel | 1 | mostra GEI (13-21/11/2015) e Laboratori CLOE (nov/dic 2015). | gruppi classe | Piazzale Kolbe 4, Università di Udine | ||||||
| 10 | |
Scientifica | GEI-FI. Formazione scientifica nella mostra GEI degli insegnanti di scuola del I Ciclo | Marisa Michelini, Alberto Stefanel | 1 | 1 | ottobre 2015 - maggio 2016 | 40 | Università di Udine o sedi docenti scuole partecipanti | |||||
| 11 | |
Scientifica | FM-FI. Fisica Moderna nella Scuola Secondaria: Formazione insegnanti | Marisa Michelini, Lorenzo Santi, Alberto Stefanel | 1 | 1 | ottobre 2015 - maggio 2016 | 30 | Università di Udine | |||||
| 12 | |
Scientifica | Le biotecnologie e le loro applicazioni come nuova frontiera della conoscenza biologica. Integrare scuola ed università per le sfide di innovazione | Gianluca Tell, Roberta Benetti | 1 | 1 | a.a 2015-2016 (ottobre 2015 - giugno 2016) | 20 e fino a 100 ai seminari | Università di Udine | |||||
| 9 | |
Scientifica | Lab-Sup. Laboratori didattici CLOE e Masterclasses su temi di fisica moderna per il triennio della scuola superiore | Lorenzo Santi, Alberto Stefanel | 1 | 1 | novembre 2015 - febbraio 2016 | singoli studenti/gruppi classe | Università di Udine | |||||
| 16 | |
Scienza e arte | La scienza e l'arte del grande schermo. L'alfabetizzazione al testo cinematografico tra pratiche di produzione, consumo e preservazione | Mariapia Comand, Simone Venturini | 1 | 1 | da scegliere: I o II semestre | 20 | Università di Udine, Mediateca Provinciale "Ugo Casiraghi" - Gorizia | |||||
| 19 | |
Scienza ed arte | Adotta Scienze e Arte nella Scuola Primaria - luci ed ombre | Franco Fabbri, Fabrizio Martinuzzi, Marisa Michelini, Emanuela Vidic | 1 | 1 | a.s 2015-2016 | 500 | Web e Università di Udine | |||||
| 23 | Scienza ed Arte | Scienza ed Arte (Approvato dalla Regione FVG) | Patrizia Pavatti | 1 | 1 | 1 | Varie scuole | |||||||
| 1 | |
Trasversale/valutazione | Autovalutazione dell'insegnante: corso di base | Nidia Batic | 1 | 1 | 10/02/2016 - 9/03/2016 (mercoledì pomeriggio) | 30 | Università di Udine | |||||
| 2 | |
Trasversale/valutazione | Autovalutazione dell'insegnante: corso di secondo livello | Nidia Batic | 1 | 1 | 09/02/2016 - 8/03/2016 (martedì pomeriggio) | 30 | Università di Udine | |||||
| 4 | |
Umanistica | Le competenze trasversali nel curricolo della Scuola Secondaria di II grado. Dalla comprensione alla produzione di testi espositivo-argomentativi: scrivere per esporre e argomentare | Fabiana Savorgnan Cergneu di Brazzà | 1 | aprile-maggio 2016 | 20 | Università di Udine e Liceo "C. Percoto" di Udine | ||||||
| 13 | |
Umanistica | Arte, comunicazione e consumo: leggere le immagini nella società contemporanea | Alessandro del Puppo | 1 | 1 | / | 3 classi per volta | Università di Udine | |||||
| 21 | Umanistica | GAIA - Approvato dalla Regione FVG | Victor Tosoratti | 1 | 1 | 1 | rete di scuole | |||||||
| 22 | Umanistica e Scientifica | SFP - Sperimentazioni energia | Marisa Michelini - Emanuela Vidic | 1 | 1 | |||||||||